Über die Inhalte dieses Konzeptes:

In diesem Konzept werden Trainingstechniken und Grundsätze des Lernens vermittelt. 

Wir orientieren uns dabei an wissenschaftlich fundierten Lerntheorien und beugen uns keiner kategorischen Ausgrenzung von Methoden aufgrund persönlicher Vorlieben oder Philosophien. 

Unsere Einstellung ist dabei immer dem Hund zugewandt und auf sein Weiterkommen und Verstehen ausgerichtet. Wir respektieren Hunde in ihrer Art zu kommunizieren und zu agieren und passen uns dem an. 

Der von uns bevorzugte Erziehungsstil ist autoritativ.

(Definition autoritativ:

Als autoritative Erziehung bezeichnet man einen Erziehungsstil, der durch hohe Responsivität und hohe Kontrolle gekennzeichnet ist. Eltern, die ihre Kinder autoritativ erziehen, gehen liebevoll auf diese ein und üben gleichzeitig ein hohes Maß an Autorität aus. Quelle: Wikipedia )

Autoritäre und antiautoritäre Erziehungskonzepte lehnen wir ab und vermitteln sie auch nicht in unseren Kursen.

Unsere Techniken beruhen auf Geduld, Souveränität, Ruhe und Klarheit.

Körpersprachliche Kommunikation, Anfassen und sich als Person einbringen hat immer Vorrang vor Hilfsmitteln und reiner Konditionierung und Dressur.

Das bedeutet, dass wir selbstverständlich Bestätigung und Lob, genauso wie angebrachte Verhaltensunterbrechungen, anwenden und in ihrer Notwendigkeit vermitteln. 

Ein Hund ist ein sozial agierendes Lebewesen mit hohen kommunikativen Fähigkeiten und hat ein Recht darauf zu erfahren, was angemessenes und was unangemessenes Sozialverhalten ist. 

Unsere Aufgabe als erziehungsverpflichtete Hundehalter ist es, richtig und falsch klar und ohne Wut und Rachegedanken zu vermitteln, um dem Hund ein schnelles und sicheres Begreifen zu ermöglichen.

Solltest Du aus Überzeugung einem einschränkenden Trend folgen und ausschließlich mit Lob erziehen wollen oder über reinen Zwang und militärischem Drill am Hund arbeiten, dann ist dieser Kurs falsch für Dich.